Ga direct naar inhoud

Home

Op deze website delen onderwijsprofessionals tips, inzichten en ervaringen over het prachtige en belangrijke beroep van leerkracht.

De leraar maakt het verschil!

Goed onderwijs begint bij goede leerkrachten. Daarom hebben leraren, schoolleiders, opleiders, bestuurders en het ministerie van OCW samen een visie op het vak ontwikkeld. Resultaat: een plan om het leraarschap te verbeteren.

Dat is de Lerarenagenda 2013-2020. Een programma met 7 punten, die aangeven waar we de komende jaren aan werken. Op deze website laten we zien wat deze 7 agendapunten in de praktijk betekenen. Voor leraren in het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs en het mbo. We delen goede voorbeelden en inspirerende initiatieven.

infographic blijvend leren en professionaliseren

Doe mee!

Meer informatie

Nieuwe artikelen

Nieuw online platform leraar.nl

Het nieuwe online platform leraar.nl is een interactieve vernieuwing en uitbreiding van delerarenagenda.nl. Het wordt voor een groot deel gemaakt door leraren. De website delerarenagenda.nl blijft wel bestaan, maar wordt niet meer geactualiseerd. De nieuwsberichten worden geplaatst op leraar.nl.

Koffie & professionele ontwikkeling

Het koffieapparaat is een populair trefpunt om een goed gesprek met je collega’s te voeren. Onder het genot van een extra lekker kopje koffie gingen leraren de afgelopen weken met elkaar in gesprek over hun eigen professionele ontwikkeling. Zo ging het over de vraag: hoe houd jij je vak bij? 

Vergoeding studiekosten eerstegraads bevoegdheid

Wil je na je universitaire studie een onderwijsbevoegdheid halen? En start je daarmee in februari  2017? Dan kun je een Tegemoetkoming Studiekosten Onderwijsmasters (TSO) aanvragen. Dat kan tot en met 31 maart 2017. 

Voortgangsrapportage Lerarenagenda: sterkere positie voor de leraar

De positie van de leraar is versterkt. Leraren kunnen rekenen op een goede opleiding. Ze hebben veel mogelijkheden voor professionele ontwikkeling. En starters worden beter begeleid. Dat schrijven minister Bussemaker en staatssecretaris Dekker in een brief aan de Tweede Kamer over de voortgang van de Lerarenagenda. 

Leraar-ambtenaar bij OCW: een win-winsituatie

Kun je als professional meer waarde bieden als je voor verschillende werkgevers werkt? Als leraar-ambtenaar, werkzaam bij zowel een pabo als bij het ministerie van OCW, stel ik mezelf voortdurend deze vraag. Dat ik niet de enige ben die hierover nadenkt, merkte ik tijdens een conferentie over Opleiden in de School.

Oproep deelname aan 'Operatie Regels Ruimen'

Regeldruk is een veelvoorkomend probleem in het onderwijs. Uit het Meldpunt Regeldruk PO blijkt dat veel leraren worstelen met registraties die vanuit de scholen zelf komen, zoals groepsplannen en groepsoverzichten. 'Operatie Regels Ruimen' is een vervolgstap van dat meldpunt. Een goed gesprek op school over het nut van regels en afspraken kan de ervaren regeldruk op scholen sterk verminderen.

Uitkomsten Meldpunt Regeldruk po

Werkdruk is een serieus probleem in het onderwijs. Belangrijke oorzaken zijn regeldruk en registratieverplichtingen. Ruim 3.000 leerkrachten, schoolleiders en ondersteunend personeel hebben afgelopen voorjaar via het meldpunt aangegeven door welke oorzaken zij regeldruk ervaren. Regioplan heeft deze uitkomsten geanalyseerd en samengevoegd in een eindrapportage ‘Regeldruk in het primair onderwijs’.